ESTE ARTIGO TEM POR OBJETIVO ANALISAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE UM CONTEÚDO MATEMÁTICO A PARTIR DE UMA METODOLOGIA CONSTRUTIVISTA, INCLUINDO O USO DE SOFTWARES COMO MATERIAL DIDÁTICO, O TUXMATH, RACHA CUCA E A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS ILUSTRADAS, QUE SERÃO CRIADAS A PARTIR DE SITUAÇÕES COTIDIANAS. DESTA FORMA, ESSES MATERIAIS FORAM INSERIDOS EM UMA DINÂMICA NA QUAL ENVOLVERÁ ASPECTOS DE JOGOS, COMO PERSONAGENS, FASES, RECOMPENSA[...]