VOZES DO SUL E ALMAS DO POVO NEGRO: ANNA J. COOPER, W. E. B. DU BOIS E A EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO DE REGENERAÇÃO SOCIAL
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O presente trabalho busca recuperar os paradigmas fornecidos por dois intelectuais negros norte-americanos situados em um período histórico similar, Anna J. Cooper e W. E. B. Du Bois, para se pensar sociologicamente as relações entre Educação e sociedade. Diferentemente dos autores clássicos, Cooper e Du Bois constroem interpretações sócio-políticas refinadas dos fenômenos educacionais modernos articulando marcadores de classe, gênero e etnia. No caso de Cooper, destaca-se a posição central a ser adquirida pela mulher negra nos processos de escolarização em massa típicos da modernidade; em Du Bois, a educação é o principal instrumento de apagamento de linhas de cor que estruturam e cindem o capitalismo racializado. 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