EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA CRECHE ESCOLA REINADO INFANTIL - NATAL/RN
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Um dos caminhos possíveis é adotar um processo educativo que desenvolva a consciência ecológica, através de um mosaico de estratégias e ações de intervenções sociais, ambientais e econômicas, visando minimizar impactos globais a partir de práticas locais. O presente estudo tem como objetivo descrever as propostas de educação ambiental que foram realizadas no segundo semestre, na Creche Escola Reinado Infantil - CERI, instituição privada de educação infantil, pela equipe de educação ambiental da escola. O presente trabalho registrou as atividades de educação ambiental e sustentabilidade desenvolvidas pela CERI, através dos planejamentos enviados à coordenação e à gestão para avaliação. A pesquisa teve como resultado, orientações técnicas aos docentes em quatro projetos pedagógicos, campanhas, postagem no instagram, comunicados escola-família, planejamento de atividades do contraturno, programação de férias e sala ao ar livre. 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