FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM FORTALEZA - CE, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
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A objetivação do ciclo formativo é de interlocuções de saberes, observação da prática docente e compartilhamento de experiências entre os pares por meio de um aperfeiçoamento de estudos em relação às seguintes temáticas: Introdução ao processo de formação continuada e ao Espaço de Aprendizagem Virtual (EAV); O Ensino de Ciências à luz da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e do Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC); O uso de metodologias ativas no ensino de Ciências da Natureza - ensino investigativo e cultura maker; Vida e evolução - Planejando com foco no desenvolvimento de habilidades. Todos os processos formativos estão ancorados nas metodologias ativas, alinhados aos pressupostos teóricos de autores, tais como Moran (2019), Carvalho (2018) e Brockveld (2017). 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