AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR EM PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
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Durante o primeiro trimestre de 2022, foram analisados os Projetos Pedagógicos de Curso e as ementas das disciplinas de dois cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, um da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e um da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), para avaliar como estes cursos estão alinhados com as características indicadas pela Rede de Ambientalização Curricular de Ensino Superior. Percebeu-se que os cursos englobam a maioria das características necessárias para a ambientalização curricular, porém o curso da UFPB não englobou as características “Considerar os aspectos cognitivos e afetivos, éticos e estéticos” e “Espaços de reflexão e participação democrática”, o curso da UFCG não englobou esta última. 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