“CAMINHOS DO SERTÃO”: O TEATRO E O ENSINO DE HISTÓRIA
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Nele buscamos expor um dialogo entre o Teatro e a História, os entendendo como ferramentas que podem ser utilizadas juntas para um melhor auxilio na aprendizagem do aluno. Deste modo, iremos narrar à construção da peça intitulada de “Caminho do Sertão” e sua aplicabilidade na sala de aula. A mesma foi construída possuindo como alicerce duas obras literárias do século XX, A Bagaceira de José Américo de Almeida e O Quinze de Rachel de Queiroz, ambas retratam o cenário da seca no nordeste e suas peculiaridades, isto é, êxodo, fome, coronelismo, entre outras nuances. Nesta perspectiva, trabalharemos alguns discursos que imprimem certa realidade do sertão com os alunos, os fazendo perceber as relações que estão inseridas no contexto social trabalhado. 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