O PRESENTE ARTIGO TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO ANALISAR A ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE CAMPO EM QUATRO COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA, APROVADOS NO PNLD. PARA ALCANÇAR O OBJETIVO PROPOSTO, FORAM ESCOLHIDOS OS LIVROS DE VOLUME 1 E 3 DESSAS COLEÇÕES PARA DAR INÍCIO À ANÁLISE, UMA VEZ QUE SÃO NESSES VOLUMES QUE TAIS CONCEITOS COSTUMAM SER ABORDADOS. EM SEGUIDA, BUSCOU-SE RECORTAR OS CONCEITOS DE CAMPO GRAVITACIONAL, ELÉTRICO E MAGNÉTICO APRESENTADOS NESSES LIVROS PARA EXPOR EM TABELAS. OS CONCEITOS SÃO COMPARADOS AOS APRESENTADOS POR GARDELLI (2004) E MOSTRAM QUE ALGUNS LIVROS DEFINEM CAMPO COMO REGIÃO DO ESPAÇO, SENDO UM EQUÍVOCO.