LEITURA EM TELA NO PONTO BALE/CTI
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Objetivamos analisar depoimentos dos bolsistas do BALE, vinculados a Graduação e ao Ensino Médio para identificarmos as suas principais dificuldades em ler na tela. A pesquisa é de caráter qualitativo e também pesquisa de opinião. Realizamos questionários com todos os participantes do Programa, com isso, analisamos as respostas de um aluno da graduação e de uma aluna do Ensino Médio. É fundamental que o professor trabalhe com as novas invenções tecnológicas, mostrando aos seus alunos a gama de informações e estratégias existentes e a importância de desfrutar de todas. A escola deve estar preparada para trabalhar com essas novas tecnologias que estão surgindo, sendo assim, necessária a qualificação por parte dos docentes, bem como melhor estrutura para que assim alcance o resultado almejado." 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