JESUS, DE MIGUEL TORGA, UM RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE
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Realizamos na turma aulas expositivas-dialogadas e atividades que desenvolveram a competência comunicativa e discursiva, e, é através da literatura que tentamos despertar essas habilidades que infelizmente não condiz com a atual realidade do alunado. No conto Jesus o autor de uma maneira rude, direciona o leitor para histórias da Bíblia, ele utiliza do espaço físico para encaminhar os leitores a essa relação. As atividades foram realizadas durante as aulas de LP a fim de acrescentar sentido às interpretações dos textos literários, a estrutura do conto, as diferenças entre os gêneros literários e a abordagem das relações entre forma e conteúdo com a proposta de leitura, escrita e oralidade, não somente nas aulas de LP, mas nas diversas disciplinas escolares, construindo um trabalho interdisciplinar. 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