ESCORE DE PROPENSÃO: UMA FERRAMENTA PARA AVALIAR POLÍTICAS EDUCACIONAIS
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Contudo, esse esforço merece empreendimento, uma vez que é difícil estimar qual política tem impacto positivo no contexto educacional brasileiro.2 – ObjetivoO método de propensão de escores emerge como uma alternativa para avaliar a eficácia de uma política educacional e esse trabalho busca tornar a metodologia acessível com a construção de um software de interface mais amigável aos pesquisadores da área de educação e demais interessados. Além da construção do software, o mesmo foi testado com uma base de dados de uma política de bonificação de professores existente no estado de Pernambuco, servindo, portanto, para demonstrar como o mesmo forma pares de escolas de um grupo controle e outro de intervenção.3 – MetodologiaNo caso analisado utilizamos uma base de dados com indicação se a escola é do grupo de intervenção, formado por escolas estaduais que participaram do projeto de bonificação do estado de Pernambuco, ou controle, formado por escolas municipais não submetidas à política de bonificação do estado. 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