AS DINÂMICAS COMO MÉTODO DE INCENTIVO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PIBID.
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Metodologia: Em nossas aulas procuramos promover discussões sobre saúde, alimentação e esportes; levar à sala de aula de forma lúdica fundamentos de práticas esportivas; e oficinas, no qual trabalhamos, usando recortes de revistas, a imagem do homem e da mulher na visão dos alunos em meio ao padrão de beleza. Utilizamos de filmes (mens sana in corpore sano) e clipes sobre anorexia e transtornos alimentares, como modo de chamar a atenção para o bem estar, estética e influência da mídia no comportamento dos adolescentes. Resultados: A cada aula procuramos trazer novos meios de dinamizar o conteúdo da Educação Física e diversificar as atividades, podendo ser trabalhados questões relacionadas à atualidade, buscando interação, simulação que possui noções básicas de alguns esportes, dentre eles o atletismo e o vôlei, fazendo com que as aulas sejam mais atraentes e participativas. Conclusão: Portanto, pode-se concluir que o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência, cada vez mais, torna-se a ser de extrema importância para graduandos de qualquer licenciatura passando a ser requisito básico e necessário para o bom desenvolvimento da educação com a participação, conforme relatado, durante a formação permitindo conhecer e compreender a rotina escolar enriquecendo não só os graduandos, mas também os próprios professores e os alunos da escola." 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