O PRESENTE TRABALHO TEM COMO FINALIDADE ANALISAR O USO DE JOGOS COMO UM APOIO AO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) BASEANDO-SE EM TÉCNICAS DE GAMIFICAÇÃO. ESSA TÉCNICA QUE CADA VEZ MAIS VEM GANHANDO SEU ESPAÇO POR SUA CAPACIDADE DE MELHOR ENVOLVER O USUÁRIO EM DETERMINADA ÁREA QUANDO APLICADA EM CONTEXTOS DA VIDA COTIDIANA. COM ISSO, ESPERA-SE QUE O USUÁRIO POSSA APRENDER LIBRAS DE UMA FORMA DIVERTIDA E MOTIVADORA, FACILITANDO O SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM E ESTREITANDO A INTERAÇÃO ENTRE A COMUNIDADE SURDA E O MEIO SOCIAL EM QUE VIVEM.