QUESTÕES DE GÊNERO: VISÕES SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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SABENDO QUE ESSE ASSUNTO TRAZ MUITAS CONCEPÇÕES E OPINIÕES DIFERENTES, NOSSA METODOLOGIA SE CONSISTE NA APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO PARA 5 ALUNOS DO FUNDAMENTAL II E DE SÉRIES E IDADES DIFERENTES, VISANDO COMPREENDER SUAS VISÕES SOBRE ESSE ASSUNTO TÃO POLÊMICO. SOBRE O NOSSO APORTE TEÓRICO, NOS FUNDAMENTAMOS NOS ESTUDOS SOBRE HOMOSSEXUALISMO NA ESCOLA ABORDADOS POR SCOTT (1995), LIMA (2010) E EGPYTO (2003). COMO RESULTADOS PERCEBEMOS QUE A HOMOSSEXUALIDADE NA ESCOLA AINDA É UM FATOR QUE GERA INÚMERAS DISCUSSÕES. ALGUMAS OPINIÕES PERCEBIDAS AINDA CONCEBEM ESSE TEMA COMO ALGO QUE GERA PRECONCEITO E NÃO ACEITAÇÃO. OUTRAS, PORÉM, AFIRMAM QUE O HOMOSSEXUALISMO É UMA QUESTÃO DE ESCOLHA, E QUE CABE A CADA UM SE APROPRIAR DO QUE ACHA MELHOR PARA SI." 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