MASTERQUÍMICA: UM PROJETO PRODUZIDO PELO PROGRAMA INTERNACIONAL DESPERTANDO VOCAÇÕES PARA AS LICENCIATURAS (PDVL)
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ESTE ARTIGO TEVE COMO OBJETIVO PRINCIPAL ABORDAR A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, ESPECIALMENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS. COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZADO, O CURRÍCULO PROPÕE QUE OS ALUNOS PARTICIPEM ATIVAMENTE DAS AULAS, POR MEIO DE ATIVIDADES QUE OS DESAFIEM A PENSAR, ANALISAR SITUAÇÕES, PROPOR IMPLICAÇÕES E SOLUÇÕES, E CRITICAR DECISÕES DE MANEIRA CONSCIENTE. COLOCANDO COMO FOCO NESTE ARTIGO A APRESENTAÇÃO DO SHOW DA QUÍMICA, NAS VISITAS GUIADAS, QUE É UMA DAS ATIVIDADES QUE É DESENVOLVIDA PELO PROGRAMA INTERNACIONAL DESPERTANDO VOCAÇÕES PARA AS LICENCIATURAS (PDVL), NAS VISITAS GUIADAS PELO GT (GRUPO DE TRABALHO) DE ENSINO INVESTIGATIVO. ONDE ESSAS AÇÕES ABORDAM CONTEÚDOS DE QUÍMICA, RELACIONANDO COM A QUÍMICA NA COZINHA, COM O INTUITO DE TORNAR O CONTEÚDO ATRATIVO, INTERESSANTE E DIVERTIDO PARA OS DISCENTES. A QUÍMICA ESTÁ RELACIONADA ÀS NECESSIDADES BÁSICAS DOS SERES HUMANOS COMO: ALIMENTAÇÃO, VESTUÁRIO, SAÚDE, MORADIAS, TRANSPORTE ENTRE OUTROS E TODO O MUNDO DEVE COMPREENDER ISSO TUDO, SENDO IMPORTANTE QUE OS PROFESSORES FAÇAM SEMPRE ESSA LIGAÇÃO COM O COTIDIANO. O ENSINO DE QUÍMICA DEVE DESENVOLVER NOS ALUNOS A CAPACIDADE DE COMPREENDER OS FENÔMENOS QUÍMICOS PRESENTE EM SEU DIA-A-DIA, E NÃO APENAS DECORAR CONTEÚDOS E REPRODUZIR EM EXAMES, É IMPORTANTE REPRODUZIR NA VIDA." 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