FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE EXPERIMENTOS COMO RECURSO METODOLÓGICO
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É NESTE SENTIDO, QUE O PRESENTE TRABALHO SE DESENVOLVE, PROPONDO REFLEXÕES SUCEDIDAS DA CONTEXTUALIZAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO OFERTADO NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA – FACEDI, CAMPUS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE, DENOMINADO EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS, ONDE NO MESMO, REALIZOU-SE ATIVIDADES SOB A ÓPTICA DO ENSINO DE CIÊNCIA COM BASE EM EXPERIMENTOS PARA CRIANÇAS. O PÚBLICO ALVO DO CURSO, FORAM OS GRADUANDOS DE PEDAGOGIA, EM RAZÃO DESTES SEREM RESPONSÁVEIS PELO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DE FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS. DESTA FORMA, O OBJETIVO BASILAR DO CURSO, FOI PROMOVER E DIRECIONAR UM MELHOR ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, PORTANTO REALIZANDO-SE EXPERIENCIAS DE CUNHO CIENTÍFICO, VOLTADAS PARA AS ÁREAS DA FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA, SENDO ASSIM, UM INSTRUMENTO DIDÁTICO-METODOLÓGICO PARA RATIFICAR O ENSINO DE CIÊNCIA." 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