Artigo Anais VI CONEDU

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      ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO DISCUTIR A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM\r\n
      TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, VISANDO A MELHORIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA QUE INFLUENCIA NA QUALIDADE DO\r\n
      ENSINO. APRESENTA REFLEXÕES A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE NO CURSO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL/40H,\r\n
      REALIZADO NO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-NTE/AP. O CURSO FOI DESTINADO AOS PROFESSORES DA\r\n
      REDE PÚBLICA ESTADUAL, COM DURAÇÃO DE DOIS MESES E MEIO, COM AULAS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA. NO\r\n
      PRIMEIRO MOMENTO ABORDAMOS AUTORES E LITERATURAS QUE CORROBORAM COM A FORMAÇÃO CONTINUADA, NO\r\n
      SEGUNDO MOMENTO TRAZEMOS ELEMENTOS RELEVANTES DA REALIDADE OBSERVADA DURANTE O CURSO E TERCEIRO\r\n
      MOMENTO DISCUTIMOS OS RESULTADOS ANALISADOS, INFERINDO A NECESSIDADE E APOIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS\r\n
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