EDUCAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II
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PORÉM, PARA SE ALCANÇAR ESSE OBJETIVO, É NECESSÁRIO QUE O PROFESSOR ESTEJA PREPARADO PARA TAL TEMÁTICA E PARA AS DEVIDAS SITUAÇÕES QUE PODEM SURGIR EM SALA DE AULA COM SEUS ALUNOS. DIANTE DO EXPOSTO, O OBJETIVO DESSE TRABALHO FOI IDENTIFICAR QUAIS AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO SEXUAL QUE SÃO DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO VICENTE DO SUL – RS, ESPECIFICAMENTE EM DUAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA. O LEVANTAMENTO DO TEMA EM QUESTÃO SE DEU ATRAVÉS DE UMA ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA REALIZADA COM TRÊS PROFESSORES DE CADA ESCOLA, A QUAL FOI TRANSCRITA PARA MELHOR ANÁLISE DE RESULTADOS. OS RESULTADOS DEMONSTRARAM QUE EXISTE UMA GRANDE LACUNA NO TRABALHO A RESPEITO DA EDUCAÇÃO SEXUAL E CARECE FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES, GERANDO MEDO E INSEGURANÇA AO FALAR SOBRE SEXUALIDADE E FALTAM MATERIAIS DE APOIO PARA FACILITAR O ESTUDO E TORNAR A APRENDIZAGEM INTERATIVA E DINÂMICA." 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