ANÁLISE DO ENSINO DE LIBRAS À DISTÂNCIA ATRAVÉS DAS PLATAFORMAS EVG E ITB PELA PERSPECTIVA DO MODELO CIPP
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ESSAS PLATAFORMAS SÃO RESPOSTAS DA SOCIEDADE ÀS POLÍTICAS DE DIVULGAÇÃO E INCENTIVO DO USO DA LÍNGUA DE SINAIS QUE NO BRASIL GANHOU VISIBILIDADE E INSTRUMENTOS LEGAIS DE APOIO RECENTEMENTE. ESSA DISSEMINAÇÃO DA LÍNGUA, PORÉM, DEVERÁ SER CONDUZIDA POR PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM QUE POR SUA VEZ DEVEM SER SUBMETIDOS A PROCESSOS DE AVALIAÇÃO CONSTANTE PARA QUE HAJA PROGRESSO VERDADEIRO NA UNIÃO LINGUÍSTICA DA COMUNIDADE SURDA E DA COMUNIDADE OUVINTE AO TORNAR O CIDADÃO BRASILEIRO BILÍNGUE SEJA ELE SURDO OU OUVINTE, COMPETENTE PARA FALAR NA LÍNGUA ORAL OU SINALIZADA DO PAÍS." 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