AS CLASSES MULTISSERIADAS DA COMUNIDADE DE BOM JESUS, NA ZONA RURAL DO MUNICIPIO DE ANAPU -PA: OS GRANDES DESAFIOS.
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As escolas situadas no campo, na Amazônia, advêm da imposição do modelo centrado nos grandes centros urbanos, e apresentam problemas relacionado a infraestrutura, não oferecem boas condições de trabalho e nem ofertam formação docente continuada, predominando assim as famosas conflitantes classes multisseriadas (HAGE,2009,2011). Autores como Hage (2011), Arroyo (2006), Leite (1999), Junior e Neto (2011) dentre outros, destacam em suas pesquisas/ estudos que a escola no meio rural, e as populações do campo sofrem com o descaso do estado em relação à implantação de escolas, pois as poucas que existem são ou foram fundadas pelas próprias comunidades, que se organizaram para criar as escolas conhecidas pelo sistema de multisseriação (multiano). 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