Busca-se por meio deste trabalho pontuar a importância de uma gestão democrática no contexto escolar analisando seus reflexos no desenvolvimento das atividades pedagógicas da escola. Para isso, fez-se uma pesquisa de
cunho qualitativo voltada para análise bibliográfica da temática abordada, onde se passou pelo histórico
da gestão democrática, de modo que refletimos sobre o quanto estas mudanças estão sendo influenciadas
pelos aspectos políticos e econômicos. Assim, apreende-se durante esta pesquisa que por meio da participação
de todos tem-se uma gestão democrática que irá beneficiar de forma positiva o desenvolvimento
educacional, visto que a equipe buscara metas a serem alcançadas a partir das necessidades apresentadas
pela comunidade escolar.