A INTERVENÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL
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Nosso aporte teórico tem como base: Orientações Curriculares para o Ensino Médio – OCEM (2008), Dolz, Noverraz e Schneuwy (2004) para a sequência didática, Antunes (2003), Geraldi (2006) e Garcez (2001). Os nossos resultados apontaram que a disciplina de Estágio Supervisionado proporcionou uma reflexão sobre a aplicação da teoria na prática, e é por intermédio da intervenção que se proporciona ao graduando em licenciatura, a aproximação com o campo de trabalho que o cercará, nesse momento se faz a inversão em que o acadêmico passa a ser professor, se tornando o mediador entre o conhecimento adquirido e o aluno." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01. 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