EXPERIMENTAÇÃO: A PRODUÇÃO DE PÓLVORA COMO APOIO NO ENSINO DE QUÍMICA.
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Diante disso, o presente trabalho, teve como finalidade utilizar atividades experimentais para alcançar resultados mais efetivos no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. O projeto foi desenvolvido no âmbito do PIBID, em uma escola de ensino médio de Sobral, Ceará. Através dos dados obtidos foi observado que o uso da experimentação no ensino de química proporciona aos alunos visualizar a teoria na prática, identificando o mundo microscópico da química no seu meio macroscópico. Foi constatado que os usos dessas atividades auxiliaram na compreensão dos conteúdos de forma mais fácil e significativa." 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