EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E LETRAMENTO
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Os teóricos da nossa pesquisa são: Strelhow (2010), De Oliveira (2010), Soares (1998), De Albuquerque; Morais (2008), Ribeiro (1997), Soares (2003), Fonseca (2007), Colello (2004) e Morais (2006) contribuíram para a análise deste estudo, levando em consideração outros. Entende-se que o trabalho sobre a educação de jovens e adultos de alfabetização, idiomas e alfabetização levou a estudos de que a alfabetização envolve um processo de hipóteses sobre linguística para a compreensão dos educadores no início dos anos 80. descobriu que os estudos sobre a psicogênese da linguagem escrita na compreensão da dimensão sociocultural da linguagem escrita e sua aprendizagem eram igualmente férteis, com um surgimento de estudos sobre alfabetização em anos sucessivos. No artigo, encontramos os conteúdos que foram discutidos para a compreensão da educação de jovens e adultos. 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