DURKHEIM E OS TEXTOS DE “EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA”:DOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA III REPÚBLICA À CRÍTICA DA PEDAGOGIA
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Dessa forma o intuito desse artigo é compreender o significado, o contexto e o interesse por trás da elaboração dos conceitos pelo autor afim de realizar uma crítica diante das limitações políticas e sociais que ali conseguimos identificar utilizando como parâmetro Karl Marx e a sua teoria de luta de classes somado com a contribuição de Pierre Fougeyrollas que nos ajuda na relação entre marxismo e ciências sociais. Para realizar esse tipo de observação seguido da crítica marxista analisamos o fato social enquanto método sociológico utilizado por Durkheim, a questão do suicídio e ainda algumas observações acerca de seu estudo sobre religião. Só com esse aparato conseguimos adentrar na sua pesquisa sobre educação e sociologia. A pesquisa se dá por meio de análise bibliográfica onde selecionamos as principais obras do autor afim de extrair os conceitos dados como principais. 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