AÇÕES DO PIBID-UFAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS PROCESSOS EDUCATIVOS EM ONG DE MACEIÓ, ATRAVÉS DE UMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PIAGETIANA
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De fato, tanto o Estado, através de políticas públicas, desenvolvimento de programas educacionais inclusivos do ponto de vista cultural, financiamento de grupo de pesquisa e eventos científicos – o CONUDE é um exemplo disto –; quanto a sociedade cívil, por meio de pressões sobre os agentes públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG’s) buscam conduzir esforços para transformar, desconstruir, reformular a relação entre a vida escolástica e a vida social da comunidade discente. Neste sentido, tanto o PIBID – Programa de Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – da Universidade Federal de Alagoas, quanto a ONG onde estão sendo feitas suas atividades estão justamente na lugar de conexão entre Academia e sociedade civil, numa relação de simbiose e processo participativo, uma vez que envolve a comunidade acadêmica, no seu corpo discente, docente e na sua extensão e pesquisa e o próprio público que frequenta este espaço, localizado na periferia da capital do Estado alagoano." 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