PERCEPÇÃO DOS ALUNOS QUANTO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS E
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM NOVA OLINDA, PARAÍBA.
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Foram entrevistados 65 alunos do Ensino Médio de uma escola púbica no Município de Nova Olinda, Paraíba. A coleta de dados foi por meio da aplicação de um questionário constituído por 06 questões subjetivas e 04 afirmativas, no modelo da escala de Likert. Os resultados reportaram que 51,0 % (n = 33) dos alunos entrevistados afirmaram saber o destino final do seu (lixo) e, 46,0% (n = 30) separavam ou reutilizavam os resíduos de suas casas antes de descartados. Eles 69,0% (n = 45) não tinham o hábito de jogar lixo nas ruas. Os seus conhecimentos sobre o lixo foi adquirido pelos familiares e/ou na escola. Metade deles afirmaram saber como ocorre a coleta seletiva. Os alunos evidenciaram boa percepção em relação aos resíduos sólidos e Educação Ambiental, mas alguns relataram que ainda não sabiam como era feita a coleta seletiva, mostrando uma preocupante realidade. As práticas de ensino no currículo escolar, é uma boa alternativa para garantir uma educação de qualidade. 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