: Ao longo dos anos, profissionais da educação preocuparam-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. É por isso que na prática de muitos educadores, as contação de histórias estão presentes e servindo como ferramenta de grande valia. Sendo assim, o presente artigo tem por finalidade refletir sobre a importância da contação de histórias na educação infantil. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, utilizando como instrumento para coleta de dados observações colhidas a partir do Estágio Supervisionado I, desenvolvido em uma Creche da rede municipal de ensino situada na cidade de Pau dos Ferros-RN. Constatamos o quanto a contação de histórias contribui de forma significativamente para a formação do indivíduo, por isso se faz necessário que profissionais da educação utilizem cada vez mais essa ferramenta dentro do espaço escolar.