OS PROJETOS INTEGRADORES: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR
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O objetivo deste artigo é apresentar a importância deste tipo de ferramenta para articulação entre prática de ensino, os saberes, as habilidades, a matriz curricular e a realidade do mundo e principalmente, os benefícios para a formação integral do educando das áreas das ciências humanas aplicadas. Neste viés utiliza como fonte de dados à pesquisa bibliográfica, o relato de experiência vivido na implantação, execução e acompanhamento dos Projetos Integradores, além da aplicação de questionário. O trabalho teve como foco a interdisciplinaridade e a construção de competências profissionais exigidas para o estudante em formação. A tônica é que os Projetos Integradores sejam uma alternativa de aderência de um ensino interdisciplinar, capaz de criar condições sistemáticas e saberes necessária a construção de competências voltadas ao mercado profissional e a formação cidadã do estudante." 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