Este artigo visa investigar e analisar as reflexões expostas pelas principais fontes emergidas na Grécia Antiga, especificadamente entre a era arcaica e a era clássica, para compreendermos a importância que a educação musical manifestava formativamente em um cidadão e como ela influenciava a civilidade como um todo e como essa educação era compreendida e interpretada pelos gregos. Para trabalharmos esse conteúdo, foram utilizadas as reflexões míticas apresentadas por Homero e Hesíodo, influenciado pelas Musas, e as reflexões filosóficas expressas pelos filósofos Pitágoras e Platão. O artigo baseou-se em várias obras bibliográficas que exteriorizava sobre os saberes relacionados à música e suas vertentes, pegando como objeto principal, os três principais pontos de investigação escolhidos, para expor e questionar se esses mesmos saberes tão antigos podem ser considerados distantes dos dias de hoje ou se eles podem ser reconsiderados nos hábitos e na construção formativa do dia-a-dia.