IMPLICAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA ESCRITA DE SINAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS SURDOS
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Assim, verificar a contribuição do ensino de ELiS para o desenvolvimento cognitivo de crianças surdas, visto que se trata de um sistema de escrita capaz de expressar, com eficiência, a língua a qual ela utiliza. Esse trabalho se faz relevante para somar ao processo de alfabetização e de letramento dos surdos possibilidades que favorecem o desenvolvimento linguístico dos mesmos. Os dados dessa pesquisa são coletados a partir de um curso de EliS. Duas entrevistas também contribuem para a obtenção dos dados, uma ai início e outra ao final da pesquisa. Diante do atual processo de alfabetização no qual os surdos são inseridos, visa-se obter com este trabalho parâmetros que possibilite averiguar a eficácia da EliS tanto para o desenvolvimento expressivo dos sujeitos surdos como também na escrita da língua portuguesa. busca-se nesses sujeitos, maior motivação e desempenho acadêmicos possibilitando a formação de sujeitos atuantes na sociedades, com formação crítica e igualdade de possibilidades na construção de sua cidadania." 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