EDUCAÇÃO MUSICAL: REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS COMO INTRODUÇÃO À APRECIAÇÃO DA MÚSICA ERUDITA
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Constatamos por meio do estudo de caso com as professoras que os desenhos animados contribuem como instrumentos da aprendizagem musical, permitindo que a percepção, apreciação e outros elementos musicais sejam explorados e trabalhados em sala de aula. Entendemos que com a exposição dos desenhos animados, houve um interesse pelo conhecimento musical partindo das professoras. Identificamos, também, alguns conteúdos musicais como: ritmo, andamento, melodia e harmonia. Da mesma forma, houve uma facilitação através das atividades com os desenhos animados com a memorização de trechos das músicas que foram identificadas depois. 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