Nosso projeto abordou um tema relevante na nossa contemporaneidade à utilização das novas tecnologias como contribuição para ensino e aprendizagem na educação infantil. A metodologia aplicada foi qualitativa e quantitativa através de questionário estruturado e oficinas tendo como participantes, as docentes e discentes da educação infantil abordando à temática objeto da pesquisa. A pesquisa foi realizada em escolas da rede pública municipal da educação infantil, na região do Vale de Mamanguape-PB. Diante dos dados obtidos percebemos uma carência de programas como foco na utilização da tecnologia na educação infantil que valorize e divulgue o uso da tecnologia como proposta de uma ferramenta a mais no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. Assim, o projeto possibilitou essa oportunidade para as docentes conhecerem sites educativos, jogos educativos e softwares educacionais para educação infantil e oportunizar aos alunos a aprenderem os conteúdos de maneira lúdica e divertida usando a tecnologia.