A AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA DA INTERAÇÃO SOCIAL
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A partir do projeto: Emília já veio ao Damião e esse ano resolveu voltar, o qual foi desenvolvido com os alunos do 4º ano, para estimular o ato de escrever e ao mesmo tempo ser colocada em pratica uma forma de avaliar com o intuito de contribuir para a função social da avaliação. Vale ressaltar que para esta forma de avaliação os professores e todos os envolvidos no contexto precisam quebrar alguns paradigmas a respeito da avaliação. Assim percebemos que o ato de avaliar não deve ser pautado num instrumento de punição, mas sim em algo que venha a contribuir para desenvolver as competências atreladas ao ensino da Língua Portuguesa. \r\n Palavras-chave: Avaliação, Produção textual, Ensino. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "Ensino de língua portuguesa" "palavra_chave" => "AVALIAÇÃO, PRODUÇÃO TEXTUAL, ENSINO." 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