Este artigo tem como finalidade fazer uma analise do uso de recursos didáticos interdisciplinares nas aulas de ciências: A importância do uso de tais recursos nas aulas. Os dados obtidos foram captados através de aplicação e questionários. A utilização de variados recursos didáticos é uma importante ferramenta para facilitar o processo de ensino-aprendizagem, assim superando algumas fissuras que o ensino tradicional não abrange. Nesse contexto, os resultados obtidos em nossas atividades foram positivos para a aprendizagem dos alunos e para nossa formação, nos estimulando a refletir sempre mais sobre a prática docente, desenvolvendo recursos didáticos que tornem o ensino e a aprendizagem de ciência mais produtiva e prazerosa.