O presente trabalho é um relato de experiência vivido em um berçário de uma escola de ensino infantil e fundamental I, na cidade de Parnamirim/RN. Ele relata as práticas e vivências pedagógicas da Educação Musical realizada com um grupo de nove crianças com idade compreendida entre 10 e 23 meses. As práticas foram mensuradas através dos desenvolvimentos das crianças quanto a sua atividade de vida diária compreendida na sua rotina escolar. Os resultados obtidos com esse relato foram significativos no que diz respeito ao ganho de atenção, memorização, desenvolvimento motores e cognitivos das crianças.