Neste artigo, discutem-se as principais tendências pedagógicas que nortearam/norteiam as práticas pedagógicas de nossos educadores e as implicações históricas refletindo sobre as concepções Pedagógicas Liberais e Progressistas. Objetivando destacar o papel e a influência dos principais momentos pedagógicos do nosso país na atuação dos educadores dentro de sala de aula. A abordagem realizada a partir de uma pesquisa bibliográfica nos mostra que é se suma importância que o educador tem conhecimento sobre as tendências, tendo em vista que um professor que não conhece o histórico pedagógico de nossa sociedade tende a promover e executar o que lhe é repassado como verdades absolutas. Dessa forma, esta pesquisa fará um breve resumo sobre as principais correntes pedagógicas que vigoraram e vigoram no ideário pedagógico brasileiro. Partindo do ponto de vista que o processo educativo a cada momento se remodela/renova, com a finalidade de suprir as demandas sociais que surgem ao longo da história é que se originou esta pesquisa.