O presente artigo tem o intuito de oferecer aos professores e aos alunos da educação básica um conhecimento inicial sobre os Direitos Humanos, com o objetivo de ir formando alunos/cidadãos sensibilizados quanto à importância desses direitos em todos os âmbitos de suas vidas, através da implementação de atividades que envolvam tanto os professores quanto os alunos. O suporte metodológico utilizado será de caráter descritivo e exploratório e contará com exposições de conceitos em contraponto com a discussão de autores da área, para que através dessa pesquisa possa-se amenizar a falta de conhecimento quanto ao tema relacionado, bem como proporcionar uma mudança efetiva e significativa ao dia a dia de professores e alunos, tanto dentro da escola como fora dela. Compreende-se que os Direitos Humanos e as discussões sobre um assunto tão atual possa encontrar na educação um respaldo indispensável para o seu desenvolvimento, já que é na escola que se podem formar indivíduos capazes de compreender a realidade em que se vive.