PIBID DANÇA E MÚSICA: CONSTRUÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENCONTRO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA
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A experiência foi realizada no primeiro semestre de 2025, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Afonso Vizeu, localizada no bairro do areal com duas turmas do 2º ano do Ensino Fundamental A2B e A2C no horário da manha e no horário da tarde todas as quartas-feiras no município de Pelotas/RS durante o semestre de 2025/1. O núcleo tem como eixo estruturante a interdisciplinaridade entre dança e música, articulada ao uso consciente de tecnologias digitais no contexto escolar. Fundamentado em perspectivas teóricas sobre interdisciplinaridade e educação crítica acompanhado dos pensamentos de Piaget, Vygotsky, Paulo Freire entre outros o trabalho buscou integrar diferentes linguagens artísticas por meio de planejamentos colaborativos entre licenciandos de Dança e Música, promovendo práticas pedagógicas sensíveis, criativas e contextualizadas. 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