O USO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR, TECIDOS E SISTEMAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO PIBID
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As atividades objetivaram promover a aprendizagem significativa no ensino de Ciências, relacionando os conteúdos teóricos já aprendidos pelos alunos com situações do cotidiano e com a compreensão do funcionamento do corpo humano. Inicialmente, foram desenvolvidas atividades relacionadas à biologia celular, utilizando recursos audiovisuais e uma prática de observação microscópica de células vegetais e animais, na qual os estudantes analisaram células da mucosa bucal e da cebola, possibilitando o reconhecimento das principais estruturas celulares e a diferença entre ambas. Adicionalmente, foram abordados os tecidos do corpo humano, com ênfase nos tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso, por meio do uso de cubos sensoriais confeccionados com materiais pedagógicos, aproximando suas características das estruturas reais e favorecendo questionamentos por parte dos estudantes. 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