CURRÍCULOS DA EJA MODULAR EM ALAGOAS: REFLEXOS DA RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 1/2021 EM QUESTÃO.
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Trazemos uma análise de como se configuram os currículos da/na referida modalidade, na rede estadual de ensino de Alagoas, para tanto nos debruçamos sobre os materiais didáticos – Cadernos Pedagógicos da EJA MODULAR, que são utilizados pelos estudantes. Busca-se observar qual a concepção teórico-metodológica que esses materiais assumem. Nosso olhar está voltado para observar: até que ponto esses materiais atendem as especifidades dos/as trabalhadores/as da EJA em Alagoas. Diante desta temática, como metodologia utilizamos abordagem qualitativa, procedendo por meio da técnica de análise documental dos Cadernos Pedagógicos da EJA Modular. 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Este espaço, que é plural e democrático por excelência, reafirma a força transformadora da educação brasileira como direito e como prática social libertadora, tão defendida por Paulo Freire.<br />\r\n O CONEDU, ao longo de toda sua trajetória, tem se consolidado como um dos maiores e mais importantes encontros científicos de nosso país, congregando pesquisadores, pesquisadoras, estudantes e profissionais da Educação de todas as regiões do Brasil, constituindo um verdadeiro mosaico de saberes, experiências e afetos.<br />\r\n Neste GT, que tive a honra de ser coordenadora, a EJAI ressurge em sua potência, como campo que traduz resistências e esperanças, que denuncia desigualdades e anuncia caminhos de emancipação. Os trabalhos aqui reunidos expressam o compromisso ético e político de quem acredita que a educação é um processo que se estende por toda a vida. 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