Este trabalho relata a experiência de uma atividade de produção de velas aromáticas, realizada com estudantes do curso Técnico em Eventos Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Brasília (IFB). A atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina Projeto Integrador, buscando articular conhecimentos práticos, sustentabilidade e empreendedorismo de forma interdisciplinar. A prática de confecção de velas envolvendo diferentes matérias-primas, foi realizada no laboratório de Ciências da Natureza do IFB, com a orientação da professora da instituição e o auxílio de alunos da Universidade de Brasília, participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. A atividade possibilitou explorar conteúdos de química básica e ambiental de forma contextualizada, aproximando teoria e realidade. Entre os temas abordados destacaram-se: conceitos de química orgânica, ao estudar compostos aromáticos e suas propriedades voláteis; mudança de estado físico, observada na fusão e solidificação da cera; a solubilidade, ao misturar essências lipossolúveis; além de conceitos relacionados à combustão, relacionados a transformação da energia química em energia térmica e luminosa. Outrossim, a vivência promoveu reflexões sobre: 1) propriedades físico-químicas de ceras vegetais e parafina; 2) escolha de corantes e aditivos, bem como cuidados de segurança no manuseio de materiais quentes; e 3) impactos ambientais e de saúde relacionados ao uso de produtos derivados do petróleo. Também foram discutidos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), relacionando-os à temática central da atividade. Ao final da experiência — na qual os estudantes participaram de todas as etapas de produção da vela, incluindo a pesagem e derretimento da cera vegetal, escolha de essências e corantes, e montagem final — cada aluno levou para casa a vela confeccionada, estimulando a replicação da prática em diferentes contextos, inclusive no ambiente familiar.Essa vivência foi pensada para despertar o interesse pela Química, ao conectar conceitos científicos ao cotidiano de forma prática, sensorial e prazerosa.
