O presente resumo tem como objetivo apresentar uma atividade específica aplicada em uma sala do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal São Francisco dos Capuchinhos. A obra apresenta uma sintetização sobre a atividade aplicada, seu objetivo e seu impacto na sala de aula citada anteriormente. O exercício, em questão, trata-se de uma espécie de estimulador das habilidades de percepção sonora e atenção. Além disso, a atividade tem como foco trabalhar através da educação ambiental a análise de palavras relacionadas a alguns animais da fauna brasileira, diferenciando vogais, consoantes e sílabas. O exercício consiste em uma brincadeira chamada Que bicho é esse?, na qual os alunos, em sala de aula, tentam adivinhar qual animal produz um som específico, além de identificar o número de vogais e consoantes presentes no nome do animal, acompanhado de desenhos e pinturas do mesmo, contribuindo para o processo de alfabetização e letramento. Essa atividade encontra respaldo na pedagogia dialética de Paulo Freire (1970) que valoriza a participação ativa do aluno no seu processo de aprendizagem.
