O presente trabalho tem como foco mostrar as experiências, reflexões e ações realizadas durante o 1° semestre de 2025 no Subprojeto Interdisciplinar III (Artes Visuais/Plásticas e Música) PIBID Unicamp. Para isso, parte-se de uma descrição e contextualização sobre a escola, entendendo o local em que as vivências ocorreram, e como resultado, realiza-se uma reflexão sobre o ambiente escolar e os possíveis impactos na saúde física e mental dos profissionais da educação. Como metodologia, o artigo apoia-se em observações e experiências vividas pela bolsista no ambiente escolar. Por fim, a conclusão discorre sobre as práticas em sala de aula e a importância desse projeto para os graduandos em cursos de licenciatura.
