Artigo Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

Resumo

Desde 2012, a Universidade de São Paulo (USP) participa dos editais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), ampliando progressivamente o número de subprojetos, cursos, docentes e estudantes envolvidos. A aprovação no edital de 2024 reafirma o compromisso da instituição com a valorização docente e com práticas pedagógicas que promovem o direito à educação pública de qualidade. O projeto institucional, desenvolvido em quatro campi, abrange 15 cursos de licenciatura organizados em 26 Núcleos de Iniciação à Docência (NIDs), contando com 26 coordenadores/as de área, 3 de gestão, 78 supervisores/as e 624 licenciandos/as, totalizando 731 bolsistas. Entre as estratégias adotadas para articular e valorizar a heterogeneidade do grupo, destaca-se o recente esforço para o processo de institucionalização do PIBID na USP, por meio da inserção das atividades do programa nas componentes curriculares obrigatórias dos cursos, como estágio supervisionado, extensão, atividades teórico-práticas e estudos independentes. A atuação da equipe gestora tem se pautado na valorização das diferentes áreas do conhecimento e no fortalecimento da articulação entre educação básica e superior, na formação cidadã e na construção de uma escola democrática, plural e comprometida com educação pública de qualidade.

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