A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) desempenha um papel importante no desenvolvimento socioeconômico de um país, ao qualificar a força de trabalho e impulsionar a inovação. No contexto brasileiro, programas como a Aprendizagem Profissional, regulamentada pela Lei 10.097/2000, são ferramentas essenciais para a inserção de jovens no mercado de trabalho e para a formação de profissionais alinhados às demandas da economia. Em Mato Grosso do Sul, o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac MS) se destaca como um ator fundamental na oferta de EPT, com foco em ações educacionais e eventos que promovem a qualificação e empregabilidade, especialmente de jovens. A presente pesquisa apoia-se nos dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Fundação do Trabalho de Mato Grosso do Sul (Funtrab) e das iniciativas do Senac MS. O estudo revela que programas como o Jovem Aprendiz, MS Qualifica e Voucher Desenvolvedor, juntamente com eventos de qualificação, são cruciais para a inserção formal de jovens no mercado de trabalho, o aumento da produtividade e a redução das desigualdades sociais. A experiência bem-sucedida do Senac MS em modelos de parceria com o Governo do Estado, Funtrab, Semadesc e outras entidades do Sistema S oferece um caminho para replicar e expandir o impacto. Como desafios a serem enfrentados, o estudo aponta que a taxa de conformidade das empresas com a Lei da Aprendizagem ainda pode ser aprimorada, e a necessidade de manter as ofertas de EPT alinhadas com as demandas de um mercado em rápida evolução, especialmente em setores emergentes como a tecnologia, é uma constante.
