O Plano Individualizado de Transição (PIT) tem um importante papel no processo de desenvolvimento da auto-defesa de pessoas com deficiência, ajudando-as a alcançar maior autonomia e a capacidade de se expressar em relação às suas necessidades e direitos. O PIT é uma ferramenta estratégica que visa preparar o indivíduo para a transição da vida escolar para a vida adulta, com foco na promoção da independência pessoal, social e profissional. Este trabalho tem como objetivo analisar, a partir da literatura existente, os aspectos importantes para a construção de um PIT voltado para a promoção da auto-defesa de pessoas com deficiência. Como referencial teórico tem-se como suporte estudos Redig (2021); Fânzeres; Cruz-Santos; Santos (2019), Macário (2018), entre outros. O trabalho consistiu em uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica. Os resultados apontam que é essencial que o plano seja elaborado com base nas características, habilidades e interesses específicos de cada pessoa, com a colaboração ativa do estudante, seus familiares e os profissionais de apoio. O PIT, nesse contexto, deve ser pensado de forma a estimular o desenvolvimento da auto-defesa, proporcionando ao indivíduo as ferramentas necessárias para tomar decisões, comunicar suas necessidades e interagir de maneira assertiva com os outros. Enfatiza-se a importância de se estabelecer metas realistas e mensuráveis, com a participação ativa do estudante, de modo a garantir que ele adquira as competências necessárias para a sua defesa pessoal no contexto social e profissional. Conclui-se que investir na implementação de PIT focados na auto-defesa é essencial para garantir que as pessoas com deficiência possam alcançar uma vida adulta mais independente, inclusiva e com maior autodeterminação.
