O presente artigo teve como objetivo destacar a importância das escolas hospitalares para as crianças e adolescentes adoecidos que se encontram-se na educação básica. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, foram identificados fatores que evidenciam a relevância desse tipo de atendimento educacional para esse público em questão, que devido às condições físicas de saúde, estão impossibilitadas de frequentar suas escolas regulares. Para tanto, foram analisados quatro artigos de diferentes cidades e regiões do Brasil que abordam essa temática. Os resultados demonstraram diversos aspectos reforçando a importância do atendimento escolar no contexto hospitalar. Esses dados indicam que a oferta de educação em hospitais permite que crianças e adolescentes internadas vivenciem o ambiente escolar, o que pode tornar o período de internação mais leve e significativo. Nesse contexto, destaca-se também a necessidade de formação específica para os professores que atuam nesses espaços, a fim de tornar a experiência educacional mais acolhedora e prazerosa para as crianças e adolescentes enfermas.
