O trabalho desenvolvido nas turmas de física do ensino médio da Escola Estadual João Francisco Soares, na cidade de Olho D' água do Casado/AL , tem por objetivo, relacionar a física ao cotidiano através de conceitos físicos presentes no dia a dia, fomentar a criatividade e a inovação, a partir dos conhecimentos adquiridos, desenvolver o pensamento científico através de análises dos resultados, despertar o interesse pela ciência, tornando o ensino de física mais atrativo e dinâmico, incentivar a sustentabilidade através de materiais de baixo custo. Com isso, promover uma aprendizagem ativa. Segundo Ausebel (1968), a aprendizagem significativa ocorre quando novos conhecimentos se relacionam com conceitos já conhecidos pelo aluno. integrar a física com temas ambientais e do cotidiano facilita a compreensão e o engajamento dos estudantes. Segundo Dewey (1938), o aprendizado deve ser baseado na experiência e na resolução de problemas reais. Os experimentos com materiais recicláveis tornam os conceitos físicos mais concretos e acessíveis. O ensino de física tem enfrentado muitos desafios devido a abordagem tradicional e abstrata. Por esse motivo, esse trabalho visa unir teoria e prática, tornando as aulas de física mais atrativas e envolventes, incentivando os estudantes a criatividade, investigação científica e a conscientização ambiental.
