Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

O presente estudo busca analisar as movências em projetos sociais na cidade de Castanhal-PA, na Amazônia Paraense sob uma perspectiva inclusiva. O objetivo central é identificar as estratégias utilizadas por projetos sociais para promover a participação ativa e a valorização da diversidade dos participantes, contribuindo para o desenvolvimento social e a equidade na região. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, baseada em revisão bibliográfica e análise documental. Foram utilizados referenciais teóricos de autores como Paulo Freire e Boaventura de Sousa Santos, que abordam temas como inclusão social, participação ativa e valorização da diversidade cultural. A escolha deste local se justifica pela necessidade de compreender as dinâmicas de transformação e adaptação dos projetos sociais em um contexto específico, considerando a diversidade cultural, social e econômica da região, partindo da perspectiva que a educação e a conscientização crítica são essenciais para fortalecer o protagonismo dos indivíduos, promovendo sua autonomia dentro das ações sociais considerando a interculturalidade e a valorização dos saberes e ações locais na formulação de políticas inclusivas. Os resultados revelam que os projetos sociais no município promovem a inclusão e a equidade, valorizando a diversidade cultural e social dos participantes, contribuindo para o desenvolvimento social da comunidade, promovendo mudanças estruturais que ampliam oportunidades e garantem maior justiça social.

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