DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E AUTOADVOCACIA EM JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
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Os resultados demonstraram avanços significativos na capacidade dos jovens de se expressarem com mais clareza e segurança, além do fortalecimento da autoestima e da consciência de seus direitos e responsabilidades. Também foram observadas melhorias na interação social e na resolução de conflitos. Os encontros com educadores ampliaram a compreensão sobre a importância da autoadvocacia, favorecendo a continuidade das práticas no cotidiano. O estudo destaca a relevância de programas de extensão universitária na Educação Inclusiva, evidenciando como iniciativas dessa natureza podem promover transformações pessoais e sociais, reforçando o vínculo entre teoria e prática." 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